高中语文探究性教学策略
高中语文这一门学科是高中学习中的重要学科,在高考中处于重要地位,因为语文的分值很高.当我们牙牙学语的时候就已经在接触语文了,作为一个中国人,中国话是母语,相对于外语的学习肯定是相对简单的.但是根据教育调查的数据显示,大部分学生高中语文学科的分数一直不太理想,处于一个中等的水平.造成这种状态主要有两方面的原因:老师和学生.学生也许是学习方法不对,没有找到一种适合自己的学习方法.另一方面就是教师教学层面出现的问题,没有很好地以学生为目标,适应学生去授课.本篇文章主要探讨高中语文教学中老师存在的一些问题以及解决的措施.
高中语文、教学策略、课外知识、创新教学
G63;TP3
2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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