加强课程资源开发增加语文教学厚度
大改革促进大发展,大发展促进大融合.新一轮国家基础教育课程改革提出了"课程资源开发与利用"的崭新课题,这不仅引发了社会上下的密切关注和深刻思考,而且为新形势下学校教育活动作出了战略性指向和战术性指导.最近一段时期以来,课程资源的开发与利用已经掀起了阵阵热潮,为各类学科教学注入了源源不断的活力元素,并且逐步形成了一种无可逆转的强劲发展态势.笔者结合高中语文教学的实践与思考,立足于如何构建课程资源开发与利用基本策略的角度,主要就"教材挖掘""生活链接""学科整合""科技支撑""自主体验"等方面,不揣简单与浅陋,试对此作出一些抛砖引玉之论.
课程资源、资源开发与利用、高中语文教学、国家基础教育课程改革、大发展、实践与思考、自主体验、学科整合、学科教学、深刻思考、科技支撑、教育活动、基本策略、发展态势、战略性、大融合、战术、元素、学校、链接
F32;G42
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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