高中语文教学与传统文化的契合分析
传统文化是我国在历史不断发展过程中形成的,其中蕴含着我国的民族精神.通过开展语文教学,将传统文化渗透其中,这有利于培养学生文化素养.但是就目前而言,教师在语文教学过程中侧重于教材内容讲解,忽视了对学生传统文化的培养.基于此,教师需要引起重视,采用有效方式将高中语文教学与传统文化契合.
高中语文教学、传统文化、契合分析
G45;TP3
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文教学、传统文化、契合分析
G45;TP3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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