期刊专题

热爱生活,激情写作

引用
新课标指出:"写作教学应引导学生关注现实,热爱生活."作为教师,我们要努力做好学生生活的导向,引导学生畅游生活之河,让他们热爱生活,拥抱生活,融入生活,认识生活中的"真、善、美",感悟生活中的"情、理、趣",使他们在塑造正确的价值观的同时提高自身的习作水平.

激情、引导学生、学生生活、写作教学、关注现实、感悟生活、价值观、塑造、课标、教师

G63;G42

2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

1

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2017,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn