期刊专题

谈"让学引思"教学模式在作文教学中的运用

引用
在小学阶段学生普遍对于老师开展的作文教学和布置的写作任务兴趣缺失.看似学生是在认真学习,但是其实学生是处在一个伪学习的过程,因为被动的学习并不能够激发学生的学习兴趣、提高学生的思维能力.将"让学引思"的教学模式引入到小学语文作文教学中.不仅能够让教师可以更加深入的引导学生进行思维拓展,让学生不再被动的学习而是主动的思考.让学生爱上小学语文作文教学,增强学生作文写作水平.本文从实际出发,如何良好的将"让学引思"教学模式运用到小学语文作文教学中.

小学语文、让学引思、作文教学

G63;G42

2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

前插2

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2017,(6)

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