一年级绘本阅读与写话相结合的有效策略

摘要：

绘本本身蕴藏着许多写话资源,教师只要科学地加以开发利用,完全能激发学生的写话热情,提高学生的写话能力.教师可以根据一年级学生的写话特点,探究绘本与写话的有效策略,让孩子轻松训练语言.

关键词：绘本、读写结合、有效策略

分类号：TP3;H31

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38