坚守底线,夯实根基,从合格走向优秀——刍议初中生自我管理制度化建设

摘要：

班级管理是学校管理的重要组成部分,学生自主管理可以大大提高班级管理的效率和质量,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生参与的积极性、主动性,有利于增强学生的创新意识,提高实践能力,培育高尚的品格、健全的身心.新形势下的班级管理工作需要实现自管化、规范化、制度化,向习惯要制度,向制度要管理,向管理要质量.

关键词：底线、习惯、自我管理、治理、制度

分类号：O15;TV5

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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