期刊专题

以文为盾,护生远航——语文与自我保护

引用
曾有一则为人称道的小故事,讲的是一名不大的孩子在商场中与父母走失.通过广播播放寻人启事时,这位孩子主动要求播报员将自己说成是家长,而把家长的名字播报为孩子,这能很好的防止不轨之徒通过一些手段来冒名认领,这则故事让人由衷的佩服孩子的聪慧同时,也向我们揭示了一个严峻的问题——非法拐卖儿童.新闻中孩子走失甚至被拐卖的新闻屡有播报,这使我意识到,在语文教育中培养孩子自我保护意识以及提高孩子自我保护能力的重要性与必要性. 儿童本身就属于社会中的弱势群体,他们身体没有发育完全,语言表达能力不够完善,生活经验不足,多数情况下没有自救或救人的能力.在遇到危险时,儿童往往会不知所措,甚至因为惊恐而沉默,从而错过最佳的求救机会.当危险来临时,学生该如何去做,正是我们在低年级语文教学中需要思考的问题.

低年级语文教学、儿童、播报、语文教育、保护意识、新闻、危险、生活经验、弱势群体、人的能力、家长、被拐卖、故事、表达能力、保护能力、自救、语言、学生、身体、商场

G4 ;TD7

2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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前插2

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2017,(4)

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