浅谈如何通过"三堂课"提高学生的写作能力

摘要：

为了提高学生的语文写作能力,教师在平时的教学中要善于通过有效的教学方法和教学策略来指导学生,使学生可以产生写作的兴趣和动力,积极实践,潜移默化中写出别具一格的作文.本文主要探究了教师通过认知课、案例课和实战课来引导学生学习写作,提高学生的写作能力,展现学生的文学素养.

关键词：初中语文、写作教学、认知课、案例课、实战课

分类号：H1 ;G63

在线出版日期：2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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