探讨如何合理评价小学生作文
教师的评价是学生学习方向的标杆,通过教师客观的评价,学生才能给自己一个正确的定位,从而不断提升自身.因此,写作评价是相对于盲目写作文而言更有效提高作文水平的途径,所以教师要寻找高效率的方式合理评价小学生的作文.
小学作文、评价、措施
TM4;G62
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学作文、评价、措施
TM4;G62
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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