小学写作教学困境及对策

摘要：

写作是学生语文素养的一项重要能力,然而现实的情况却很不乐观.学生讨厌写作、害怕写作、不会写作.如今的现状也如许多年前教育家吕淑湘先生说的那样:"相当多的学生语文基础知识不扎实,基本能力比较差,写字潦草,错别字多,词汇贫乏,说话和作文词不达意,语句不通等现象还比较普遍".作文教学这种满目疮痍惨的现状着实让人忧虑.

机标关键词：小学写作、教学困境、语文基础知识、学生、作文教学、语文素养、基本能力、教育家、错别字、词汇

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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