网络背景下高中语文作文评改方式探讨

摘要：

随着我国科学技术的不断创新和教育改革的不断深化,以网络背景为基础的高中语文网络作文评改方式应运而生,并在广大中小学学校当中广泛应用.以网络依托下的高中语文作文评改方式与传统的作文评改方式相比,其教育优势在于,它能够有效地打破传统的高中语文作文评改时间和空间上的限制,解除其既定的局限性,从而更好地发挥高中学生在语文作文评改中的主体性,使得作文评改不再只局限于高中语文教师,更加凸显教育的公平公正性.因此,高中语文教师应当积极开展以网络为依托的高中语文作文网络评改活动,从而有效地提升作文评改的科学性.

机标关键词：网络背景、高中语文教师、作文评改、评改方式、教育优势、中小学学校、网络作文、科学技术、教育改革、高中学生、打破传统、主体性、科学性、局限性、公正性、应用、提升、空间、基础、活动

分类号：G63;G45

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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