纵情思绪,浪漫满文 ——初中语文作文教学探究

摘要：

语文作文的教学一直是现代初中语文教学当中的重点内容之一,也是其中教学难度最高的教学环节之一,它关系着初中学生语文学习的综合质量培养高低.从语文作文的含金量角度上来说,初中语文作文是对初中学生语言组织能力、思维创新能力以及语法应用能力等方面的综合体现,即初中学生的语文作文写作水平,可以直接反映出初中学生的语文综合学习质量.

机标关键词：浪漫、满文、初中语文教学、作文、初中学生、语言组织能力、思维创新能力、学习质量、语文学习、应用能力、写作水平、教学难度、教学环节、综合体、含金量、语法、培养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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