期刊专题

取长补短方能成就双赢 ——浅析小学语文与信息技术整合优缺点

引用
科技进步日新月异,每天都在发生新的变化,将小学语文教育及信息技术进行结合早已不是一个新鲜的事情.信息技术的应用可以增添语文课堂的趣味,也可以使教学变得更加便利,也有更大的发挥空间来激发学生的灵感与创造力.但就像俗话说的那样,硬币都是两面的,有好的地方一定就有坏的一面,本文就语文教育与信息技术结合的优缺点与广大教育工作者进行交流.

小学、整合、信息技术、语文

G62;H19

2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

80

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2016,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn