匠心独运,开展"旅游式"识字教学
新课标中对于小学生教学的要求有了一定的提升,不仅要求学生们要是的教材中规定的字词,还要求学生们具备一定的组词造句能力.实际教学过程中,小学语文教师可以别出心裁,为学生们开展"旅游式"识字教学,让学生们在轻松诙谐的氛围中学习相关知识.接下来,笔者将从自读生字、认识名称以及组词造句这三个方面入手,谈谈如何匠心独运地开展"旅游式"识字教学.
旅游式、小学生、识字教学、小学语文教师、组词、教学过程、知识、学习、提升、能力、名称、课标、教材
TB6;I20
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78