基于博客平台的初中写作实践与思考

摘要：

在初中阶段的写作教学训练中,引入博客平台是一种很好的教学尝试.博客的合理应用可以构建非常好的师生间与学生间交流共享的平台,教师可以在博客上发布写作任务,也可以在博客中分享一些美文趣事、写作经验技巧等.本文对此进行了分析研究.

关键词：博客平台、初中、写作、实践、思考

分类号：G4 ;G43

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划重点课题《基于博客平台的初中写作实训策略研究》课题E-b/2015/21阶段性研究成果之一

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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