演绎管理文化,倾注人文关怀
对于班级的管理文化,一直都是班级发展的根源所在,运用文化的理念来引领班级工作,运用文化的氛围来熏陶学生的思维,从而让学生在管理文化中获得一些人文的关怀.在小学阶段,班级管理需要以人文关怀作为一个切入点,不断的了解学生,尊重学生,爱护学生,让学生能够在一个和谐有爱的环境中茁壮成长.
管理文化、人文关怀、班主任、小学
TP3;TP2
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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管理文化、人文关怀、班主任、小学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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