期刊专题

演绎管理文化,倾注人文关怀

引用
对于班级的管理文化,一直都是班级发展的根源所在,运用文化的理念来引领班级工作,运用文化的氛围来熏陶学生的思维,从而让学生在管理文化中获得一些人文的关怀.在小学阶段,班级管理需要以人文关怀作为一个切入点,不断的了解学生,尊重学生,爱护学生,让学生能够在一个和谐有爱的环境中茁壮成长.

管理文化、人文关怀、班主任、小学

TP3;TP2

2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2016,(10)

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