期刊专题

浅谈情景体验在初中作文教学中的运用

引用
一些语文教师没有采用正确的方式指导学生教学,不仅没有提高学生学习作文的兴趣,反而让学生被迫接受,使一些学生厌恶了作文的学习.在这里,笔者根据自己的教学经验,总结出三点利用情景体验来辅助作文教学的方法.本文对此进行了分析研究.

情景体验、初中、作文、教学、运用

TP3;G64

2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2016,(10)

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