浅谈课程建设实施中对教师观察能力的培养与提高

摘要：

随着我国教育行业的不断发展,幼儿园教育改革工作也经历了相应的深化推进.园本课程的开发建构在近年来逐渐成为社会广泛关注的热点,同时也促使越来越多的幼儿园致力于园本课程的开发研究之中.我园于2016年成为江苏省常州市课程游戏化基地,建构具有自己园本特色的"童心童话"课程.其中,关于幼儿园课程评价,尤其是对幼儿的发展评价,是我们园本课程建构、生成与发展的重要环节.《纲要》明确指出:评价要"在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行."

机标关键词：课程建设、教师、观察能力、园本课程、幼儿园教育、课程评价、教育教学过程、课程建构、生成与发展、日常活动、开发、教育行业、改革工作、游戏化、江苏省、常州市、童心、童话、特色、经历

分类号：G61;G42

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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