作文教学需要“真”功夫
小学是写作的启蒙阶段,小学生在这一阶段的学习和感悟将直接影响其未来写作水平的高低。为了给小学生提供良好的写作环境,教师也应该在写作教学中下一番“真”功夫,力图给学生带来实惠,给作文教学带来希望。本文从小学语文教学策略出发,针对作文教学提出了自己的一些看法。
小学语文、作文、练习
G42;G71
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、作文、练习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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