小学语文教学中德育渗透途径
语文学科是教育教学中的一门基础课程,不仅是渗透德育教育的有效途径和方法,也是实现素质教育目标的关键手段。在小学语文课程教学中,德育材料丰富、教育功能强大,教师需借助知识特点,培养小学生的道德品质和审美情趣。本文针对如何在小学语文教学中渗透德育进行分析,同时提出部分有效的渗透途径,帮助广大教师运用到教学实践中。
小学语文教学、德育渗透
G63;G64
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
54-54
小学语文教学、德育渗透
G63;G64
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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