也谈《甜甜的泥土》是否该入选教材--兼议小说阅读及其教学的几个问题

摘要：

本文就张久琪老师《<甜甜的泥土>不宜作为教材的三点理由》和冯华蓓老师《对<甜甜的泥土>的当下解读》提出商榷，讨论《甜甜的泥土》入选教材的合理性。

关键词：甜甜的泥土、教材

分类号：I20;I2

在线出版日期：2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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