浅议如何将思维导图运用于语文教学

摘要：

思维导图在教学过程中的应用是一个逐步展示并强化理解的过程,它所表现的是:"教师——思维导图——学生"的教学过程.本文拟结合语文学科教学,从阅读教学、写作教学、口语交际和复习课等角度,探析如何将思维导图运用于语文教学.

关键词：思维导图、小学语文、教学

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72