小学语文阅读教学之我见

摘要：

阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,一直备受重视.小学生阅读能力的高低直接影响到他们对其它学科的学习,而且进一步影响到他们对于信息的理解与处理能力.实践教学中,往往存在忽视学生个性化阅读、学生自由支配课外阅读时间不够、教师阅读教学风格墨守陈规等问题.只有深入研究小学语文阅读教学,以学生为中心,激发学生阅读兴趣,指导学生运用科学合理的阅读方法进行有效阅读,才能全面提高阅读教学有效性.

关键词：小学、语文、阅读教学、兴趣、习惯

分类号：G62;G64

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56