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赤忱、火热、善良,班级管理不可或缺的法宝

引用
教育的最大任务是产生一个个完整的人,中学教育应当是产生完完整整的人之极为关键的时期.作为班主任必须思考自身教育对产生完完整整之人的途径和策略.本文所做的赤忱、火热、善良,班级管理不可或缺之心的思考,对人们有着一定的启迪意义.

班级、管理、策略、思考

I20;G21

2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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