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新形势下如何上好小学语文课

引用
对于小学生来说,他们处于人生发展的关键阶段,他们处于学习知识、塑造品性的启蒙和雏形阶段,接受什么样的事物和教育,他们就可能成为什么样的人.小学语文课不但普及语文知识,还能提升学生的品德,优化学生的品性,促进学生的全面发展.但是在以往的小学语文课教学中,教学思维定势,教学模式单一,学生的学习兴趣较为淡薄,所以学生没有多大的兴趣,教学质量也让人堪忧.

小学生、语文课教学、语文知识、学习知识、学习兴趣、思维定势、人生发展、品性、教学质量、教学模式、雏形阶段、优化、提升、塑造、启蒙、普及、品德、教育

G63;G42

2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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