讲究教学策略提高古诗教学效率

摘要：

小学阶段的古典诗词教学,不能生搬硬套,要符合学生的学习特点,更多的是激发他们学习的热情,积极主动的进行学习.本文就如何提高小学古诗教学的效率作了一定的研究与阐述.

关键词：讲究、教学、策略、提高、古诗、效率

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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