片言可以明百意,坐驰可以役万里——高中语文写作教学策略之我见

摘要：

写作能力是语文综合素养的重要部分之一,能够有效的体现出学生对于语文知识的掌握能力以及理解能力等.在教学中,想要提高学生的作文水平,教师就应当从不同的角度入手,探索最适合学生的教学策略.另外,还需要引导学生仔细审视自己的作文,改进不足,有效提高学生的写作能力.

机标关键词：语文写作、引导学生、写作能力、语文综合素养、作文水平、语文知识、理解能力、教学策略、审视、教师

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88