在文本阅读中培养小学生的写作意识

摘要：

在语文教学中,教师进行分离式的阅读或写作教学,这种简单的教学方式将阅读与写作人为的割裂开来,忽视了阅读与写作的关系,使得小学生写作意识薄弱,出现写作难的教学问题.因此,应当在阅读教学中培养学生的写作意识,让学生通过阅读训练,培养良好的写作意识和写作习惯.

机标关键词：文本阅读、培养学生、小学生、写作意识、阅读与写作的关系、阅读训练、阅读教学、语文教学、写作习惯、写作教学、教学问题、教学方式、分离式、裂开、教师

分类号：I20;H31

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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