多渠道训练学生写话

摘要：

写话在阅读教学中占有非常重要的地位.然而,大多数学生没有因为它的重要地位而喜欢写画,甚至害怕写话.因此,将阅读和生活与孩子的写话紧紧联系起来,使学生在这个过程中产生写话兴趣,让孩子乐于写话,运用语言的能力.要创设情境,开展游戏,让学生乐于表达;让学生走进生活,敢于表达;要化静为动,让学生善于表达;积极展开想象,亲身体验,让学生乐于表达.

关键词：创设情境、展开想象、走进生活、化静为动

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75