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高中生作文个性化表达训练策略

引用
在记叙文中,注重细节描写和语言描写,个性化描写细节,个性化表达语言.在议论文中,注重个性化表达观点和个性化论证.

个性化、细节描写、语言描写、论证、审题

G63;G4

江苏省教育学会"十二五"课题《三维互动作文教学改革的实践研究》SJ-740的阶段性成果之一,作者为课题主持人

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2016,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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