浅谈利用小课题研究提高作文教学实效

摘要：

利用小课题研究展开作文教学就是让学生围绕作文主题,设计观察研究的计划,先观察,先研究,先参与体验,然后进行作文的作文教学和作文学习的方式.本文探讨了如何利用小课题研究来提高作文效率,希望能真正让学生走进生活,学会观察生活,学会用作文表达生活.

关键词：作文教学、小课题设计、方法

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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