层层追问，提升议论文的深度

摘要：

层层追问，能提升议论文的深度。追问意识如何培养？在作文教学中树立追问意识；在文言教学中渗透追问意识；在热点关注中训练追问意识。

关键词：层层追问、议论文、深度、作文教学、文言教学、热点关注

分类号：I20;H14

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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