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浅谈语文课堂教学中爱国主义,理想信念情感融入

引用
在教学过程中,语文课堂是情感教育的基地.新课程标准的提出,要求教师应该注重语文教学中的情感教育,因为它能够解决中学生情感问题,增强学生的学习兴趣,激发学生的爱国主义,理想信念,促进素质教育的发展,对学生的学习和生活有很大的帮助,文章通过爱国主义,理想信念情感教育在语文课堂教学中的融入进行分析,提出相应的解决对策,以此来培养学生的爱国主义,理想信念情感,让学生在语文学习的过程中将情感尽情释放出来.

语文课堂、课堂教学、爱国主义、理想信念、培养学生、情感教育、学习的过程、新课程标准、语文教学、学习兴趣、素质教育、情感问题、教学过程、中学生、增强、教师、基地、对策

G64;H19

2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2016,(2)

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