探讨高中语文作文评改教学

摘要：

随着教育改革工作的不断深入,传统的"师本位"教学模式已经逐渐成为了历史.新型的教学模式层出不穷,并且更多的教学模式还在探究摸索当中.但是在这样的时代背景下,在高中作文评改教学中,短视教学依然蚕食着学生的写作才能.鉴于此,笔者通过大量的研究,立足于评改教学现状及弊端的分析,并对其提出了相应的矫治策略.

关键词：高中作文、评改教学、写作能力、矫治策略

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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