关注历史命运促进学生个性健康发展
历史教学就是能够让学生去历史的命运,促进学生的个性得以健康发展.引导学生逐步关注历史命运,是大家都在认真思考的话题.
关注命运、个性发展、策略思考
J50;G63
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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关注命运、个性发展、策略思考
J50;G63
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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