走进情感世界,让作文教学更精彩

摘要：

小学生正是情感发展期,他们的情感世界是丰富、细腻的,在作文教学中,如果能将情感融入到写作教学中,就能借情感激发学生对习作的兴趣,并在情感交流中提升写作能力.语文教学教师如何紧扣情感二字,有效借情感培养学生的习作能力?

机标关键词：情感世界、培养学生、作文教学、写作能力、写作教学、情感融入、情感交流、情感激发、教学教师、小学生、展期、语文、兴趣、提升

分类号：H31;G63

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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