浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究
教师要善于对于作文教学的现状展开有针对性的分析,尤其要剖析实际教学中的问题所在,这样才能够有针对性地找到改善策略,并且全面提升作文教学的实效性.要给学生们创设良好的作文教学情境,并且深化对于学生写作素材的积累,要让学生懂得如何有效地分析问题,要能够在自己的文章中体现批判性思维.
初中、作文、困境、对策
G63;G42
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中、作文、困境、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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