高中语文课堂师生互动的策略思考
在高中语文的教学过程中,教师和学生是两个至关重要的组成部分,互动的过程是学生收获知识,进步成长的过程.教师是学生求知路上的督促者与帮助者,当学生遇到不知道该如何解决的问题时,教师应该引导学生寻找分析问题的解决思路,从学生的观点出发,与学生一起讨论、探究,从而培养学生自己解决问题的能力.新颁布的《高中语文课程标准》中提到,教师在教学过程中必须以学生为主体地位,让学生在学习过程中有自己的感悟和理解.现阶段,课堂上老师和学生具有良好的互动性对于学生的学习和成长而言至关重要,也是新目标课程改革中的重点内容.
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G42;H31
2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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