朗读:奠定幼儿语言基础

摘要：

本文从分析朗读教学入手,通过朗读从兴趣开始、朗读在变换中升华、朗读在体验中巩固、朗读在评价中提升等几个方面来阐述,希望通过这些策略,让幼儿的朗读有所发展,并为他们未来的语言学习打好基础.

关键词：朗读、兴趣、体验、评价

分类号：I20;H31

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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