回归本真，提高小学综合实践活动实施效果

摘要：

陶行知先生指出：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”新课改的推进，呼吁教学回归本真。小学综合实践活动课中亦是如此。回归本真，才能使综合实践活动课的价值体现出来。为此，本文拟结合自身综合实践活动实施经验，分析教育如何回归本真。

关键词：综合实践活动、提高实施效果、回归本真

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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