直面缺失现状,绽放个性之花
本文简要阐述了目前中职学生作文现象中个性化缺失的现状,并对缺失现象的原因作了简要的分析,提出了具体的解决策略,以期能以个性之花真正实现作文的突破,实现学生写作“要我写”到“我要写”的根本性转变。
中职语文、作文教学、个性化
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中职语文、作文教学、个性化
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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