增强自身文学素养把准作文教学脉搏

摘要：

学生作文能力的高低是衡量语文教学的重要尺度。如何把看似困难的写作教学变得简单，从而顺应孩子的天性，把童年的快乐还给孩子，让其在个性张扬中，用一种近似天然的取材方式愉悦地作文，潜移默化地提高学生的作文能力，几年来，我进行了一些有益的思考和尝试。

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28