小学数学情境教学法浅论

摘要：

数学能力大小直接体现在，能不能运用或者有多大能力运用数学知识处理现实问题。进行小说数学教学时，怎样能让低年级学生把数学知识与生活进行有效联系，运用数学眼光来观察、了解并处理生活之中的现实问题很重要。

关键词：低年级数学、教学、讨论

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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