营造高中作文教学的绿色生态的研究

摘要：

高中语文教师可通过绿色氛围营造的方法开展作文教学，当教师能用这些策略为学生营造绿色的氛围时，就能够达到与学生和谐发展的教学目的：与学生一起决定写作的内容，用当面批改作文的方法教学，鼓励学生在学习时积极交流。本文对此进行了分析研究。

关键词：高中、作文教学、绿色生态、研究

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19