也谈农村小学生本教育中的音乐课堂
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基对音乐教育的价值做了精辟的概括:“音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人.”与传统音乐教育相比,“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面,都彻底进行了改革.
农村、小学、生本教育、音乐教育、苏霍姆林斯基、教学模式、教育的理念、评价体系、培养人、教学方法、音乐家、前苏联、教育家、课标、教材、价值、改革
G63;G40
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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