语文教学中的审美教育

摘要：

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”.语文课本中不管是词句、还是章节或是篇目和意境无疑蕴含着各式各样的“美”.教师应引导学生把美育内化为鉴赏力,去欣赏语文蕴含的内涵,提高广大学生的审美情趣和能力.

关键词：语文教学、审美教育、审美

分类号：G63;I21

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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