拥抱语文--激发学生学习语文兴趣的尝试

摘要：

“兴趣是最好的老师。”有了兴趣学生的内在潜力就会喷薄而发。我在平时的教学中发现学生对语文课不感兴趣的现象比较严重，也许是我们的课堂让学生感到了乏味，也许是家长的功利影响了学生，语文的地位极其“低下”！如何才能激发学生学习语文的兴趣呢？在工作中我做过以下尝试。

机标关键词：学生学习语文、兴趣、内在潜力、语文课、课堂、教学、家长、地位

分类号：G62;R19

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9