刍议人文主题在高中作文教学中的渗透
人文精神是作文教育的重要内涵。新的高中语文课程标准表明，学生精神领域的深度和广度在很大程度上受课程丰富的人文内涵的影响。近几年的高考作文命题也充分彰显了人文主题。因而在高中作文教学中融入人文主题不仅十分必要而且十分重要。将人文主题融入高中作文教学实践，不仅能培养学生审美感悟能力，用美的情操去陶冶学生，完善学生人格，而且也有助于学生深入地观察世界、体味人生，充实自己，提高自己，从而潜移默化地提高写作能力。本文就此探讨了在高中作文教学中渗透人文主题的策略。
人文主题、高中作文教学、渗透策略
G63;J29
2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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