凝聚生活片断串连优秀写作
现代社会日新月异，充满挑战与竞争，而我们的孩子正迷恋于那变幻的世界，往往有想法、会说，却懒于写下来。提笔就犯难，要么没东西写，要么不知从何写起。《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。我所总结的生活片断式写作，即是让学生借助具体的案例有感而发，可以是关于课前理解的、课文内容的，对作者、对主人公的感想，甚至是不同观点，对活动、对生活的感悟等等，主要是想写就写，想练就练。结合前一段时间的研究，总结出了以下常用的“片断式”写作方法。
凝聚、生活片断、写作能力、语言文字、语文素养、写作方法、现代社会、认识自我、认识世界、课程标准、综合体、主人公、前理解、创造性、运用、学生、课文、竞争、交流、活动
TU2;I1
2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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